不快樂的人的幸福經(10)
-----找回問題原點(6)-話中的話(下)

台語有首歌，歌名是"你是我用生命所愛的人"。若在幾十年前，光聽到歌曲名稱，不管是男是女只要有情，都會先感動在先。

是啊，若能與心愛的人相守一生，那當然值得付出一切，包括寶貴的生命。

只是，這樣的話語，以現在的心理分析。這，會說出這樣的話，代表了這人，有相當程度的心理變態。也代表這人強烈的想表達自己的決心。目的當然是為了取信於聽話的人。而原因當然就是，說話的人自我懷疑，說話的人認為別人不相信他。

【愛情的盲目】

在愛情的領域中，這句話對男女都是很有效的，但有效期只限於愛情初期。若是在感情已經順利發展之後，會出現這句話，一般也代表感情已經變質了。而且這句話，應該是有先後順序的，前題是彼此該是相愛的。

因為彼此相愛了，對方遭受到任何困難，那自然就等於自己的事一樣，彼此願意付出是必然的，而且也包括生命。反之，若是在沒有相愛的前題下，會說這樣的話，或抱持這樣的心態，反而是一件很危險的事，好友可以看看最近的新聞事件，就會瞭解亂馬的意思。

而且好友要注意，所謂的付出一切等，是在自然的狀況之下發生，不能有絲毫勉強與刻意，而且絕不能說出口來強調。

亂馬在此要告訴好友，女生容易受到感動，但感動並不等於是愛情。

對方願意為妳做某些事，若不是在彼此相愛的基礎上，時常也只是這一次現階段會做而已，不代表日後一起的生活也會如此。很多女生將短暫視為永恆，幻想將短暫變為一輩子，那是造成日後痛苦的「問題的原點」。

誤會感動為感情，就是問題的原點。

【來不及，也難以回去】

因誤會而變成男女朋友之後，看到了對方的真相，已經來不及了。

因為男女朋友關係已成立，彼此的包容力增加了，於是更增加了分手的難度。問題因此隨時間重複累積，於是問題再包裝問題，如此一層一層重覆包裝之下，問題於是變成難解。

這是大部分的人在感情上都深受其害的原因，而其源頭，其實就是自己的觀念不正確。愛情這領域的事，亂馬日後再找時間與好友細談。

【只是想表現權威】

現在網路上討論很方便，很多事件都有網友的評論，也都可讓我們不同的觀念與心態。當然，亂馬也從這些觀念與態度，而瞭解了社會混亂的原因真相。亂馬再舉一個例子，好友先看看下面的新聞：
http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20130524/35038725/
好友看這新聞的時候，記得要點開最上方的影片，因為裡面的訪問訓導主任的片段。(校長的部分…哎…就算了不理了，不關本文的主題) (總統都看新聞報導才會知道國家大事了，何況只是一個校長)

當訓導主任學生家長網友等，為了船型襪的美觀實用是否遵守校規等方面，討論的很熱絡的時候，訓導主任的話，才是真正問題的原點。

好友看新聞影片時，要特別的聽清楚訓導主所講的話。訓導主任：「今天如果連襪子不要求，那我相信，他在很多方面，他都會奇裝異服。」是的，好友看出問題的原點嗎？這段話的邏輯是很奇怪的，奇裝異服的標準是誰定的呢？這本身就是一個爭議點，這不就跟以前的髮禁是一樣的嗎？

是的，是一樣的，而且只讓人感受到「展現權威」。

訓導主任話中的話所代表的是，問題的原點不關美觀實用性，也不關於保護腳踝。雖然校方一再的找盡各種理由，但都與問題的原點無關。因為這些理由都因人而異，根本無法用單一規定來限制。

美觀，每個人有每個人的審美觀。實用，並不是每個人都大量運動。保護腳踝，穿長襪，就保證腳不會受傷？穿長襪一整天，很容易有腳臭與皮膚病的不是嗎？是的，這些都因人而異。既然因人而異，為何只有單一標準呢？

訓導主任話中的話透露出的是，現在的學生有自己的想法，要「有效管理」很難，所以堅持的原因，就是為了達到「管理」而已，襪子不管，等於有管理體制崩潰的危機。

這就是問題的原點！

當然，這事件好友應該會有看己的看法，亂馬無意去主導好友該如何，畢竟每個人角色不同。亂馬只是單純的點出問題的原點。

【親子小問題大吵架】

亂馬看到很多家長在與小孩溝通的時候，其實都只是小事情，也是逐步可以放手讓小孩自行決定的事，卻是吵得不可開交。細究其原因，是大部分的家長，覺得「小孩不聽話了」「小孩子怎麼可以不聽話呢」，而不是「小孩的想法真的錯了」。

而另一個角度，是大部分的小孩子，都覺得「爸媽怎麼管這麼多」「真是的，管東管西的，討厭」，而不是「爸爸媽媽講的事對了或錯了」。

這也是為何有專家會分析，人與人溝通發生問題的主要原因，大部分都在「態度」與「情緒管控」，而不在事件本身。

【給自己清靜的心，看清這世界】

最後，亂馬必須再說明，話中的話顯示出來的，通常是最簡單扼要，卻是最重要的。要能輕鬆看出聽出話中的話，必須要有清靜的心，這需要好友時時自我訓練，讓自己時時在清靜之中。

這方面，亂馬只能祝福好友，因為這必須自己下功夫。

加油~